{"id":13535,"date":"2021-06-14T08:10:28","date_gmt":"2021-06-14T06:10:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.womenintechev.de\/?p=13535"},"modified":"2021-06-16T09:03:44","modified_gmt":"2021-06-16T07:03:44","slug":"was-ich-durch-den-startsteps-kompass-kurs-gelernt-habe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.womenintechev.de\/en\/was-ich-durch-den-startsteps-kompass-kurs-gelernt-habe\/","title":{"rendered":"Was ich durch den StartSteps-Kompass-Kurs gelernt habe"},"content":{"rendered":"<p>Hallo. Mein Name ist Katrin. Zur beruflichen Neuorientierung habe ich vor Kurzem einen Kurs beim Berliner Bildungsinstitut \u2018StartSteps\u2019 abgelegt, der sich dem Thema digitale Wissensberufe verschrieben hat. Das Anliegen des jungen Unternehmens ist es, Interessenten Einblicke in einige der derzeit und noch in Zukunft gefragtesten Berufe der IT zu geben und ihnen m\u00f6glicherweise den Zugang zu diesen mittels eines Quereinstiegs oder einer Zusatzausbildung zu erleichtern. Die Berufe, f\u00fcr die heutzutage ein gro\u00dfer Bedarf an Arbeitskr\u00e4ften herrscht und die deshalb auch immer mehr Quereinsteiger aufnehmen, sind Online Marketer, Digital Analyst, Web Developer und UX Designer.<\/p>\n<p>Ich habe nach dem Abitur erst einmal v\u00f6llig andere F\u00e4cher der Geisteswissenschaften studiert (Latein, Geschichte und Politik), weil ich, idealistisch wie ich war, Lehrerin werden wollte. Tats\u00e4chlich wurden meine Erwartungen an den Lehrerberuf dann aber in der Praxisphase des Studiums alles andere als erf\u00fcllt. Ich habe gemerkt, dass das schulische Arbeitsumfeld heutzutage immer noch stark von starren Strukturen und \u00fcberholten Lehrmethoden gepr\u00e4gt ist, wovon ich eigentlich loskommen wollte. Also schaute ich mich um, was es denn \u201cdrau\u00dfen\u201d in der freien Wirtschaft vielleicht noch f\u00fcr interessante Berufe f\u00fcr mich gab.<\/p>\n<p>Da habe ich mich zun\u00e4chst f\u00fcr die Aus\u00fcbung eines sehr freien Berufs, n\u00e4mlich den des Journalisten entschieden, weil ich es erf\u00fcllend fand, \u00fcber die \u201ckleinen Leute\u201d und ihre Geschichten in eher l\u00e4ndlichen Regionen zu schreiben. Dies machte mir tats\u00e4chlich gro\u00dfen Spa\u00df. Doch weil ich gerne eine umfassende Ausbildung im Journalismus bekommen h\u00e4tte, weil diese bei allen Stellenausschreibungen als Online-Redakteur gefordert wurde, habe ich mich f\u00fcr eine Reihe an Volontariaten beworben. Alles Absagen. Nach einem Jahr und mindestens 100 Bewerbungen, manche davon auch auf Ausbildungsstellen, die nur ansatzweise im Bereich Kommunikation zu verorten waren, dachte ich, dass es so nicht weitergehen konnte. Noch dazu stand ohnehin die Welt still, da in dieser Zeit bereits die erste Welle der Corona-Pandemie Europa erreicht hatte. Ich bewarb mich zwar noch weiterhin und bekam auch eine kurzfristige Stelle bei einem Online-Magazin f\u00fcr Computertechnologien, doch die Zeiten f\u00fcr Online-Redakteure, die ihre Texte ja vor allem durch Werbung finanzierten, waren aufgrund der Corona-Pandemie schwierig. Noch dazu sagte man mir immer wieder, dass es kaum noch Festanstellungen an Redaktionen g\u00e4be. Die meisten Autoren seien freie Mitarbeiter. Die Selbstst\u00e4ndigkeit hatte ich bereits einmal in meiner Studienzeit ausgetestet, dennoch konnte ich mir diese niemals auf Dauer vorstellen.<\/p>\n<h2>Was sollte ich nur mit meiner Zukunft anfangen?<\/h2>\n<p>Durch das coronabedingte Aus meiner Nebenjobs bekam ich viel Zeit zum Nachdenken. Was sollte ich nur mit meiner Zukunft anfangen? Lohnt es sich noch, in einen Beruf einzusteigen, der sich auf dem absteigenden Ast befand? Da ich als eine der wenigen in meiner Redaktion mit dem Content Management System WordPress umgehen und auch ein paar Zeilen HTML schreiben konnte, wollte ich wenigstens in der Zwischenzeit, bis sich die Seuchenlage wieder ein wenig entspannt hatte, eine Weiterbildung in Sachen Digitalisierung starten, um nachher schneller wieder auf dem Arbeitsmarkt Fu\u00df zu fassen. Angelernt hatte ich mir ja bereits einige HTML- und CSS-Kenntnisse f\u00fcr den Beruf des Online-Redakteurs. Also konnte ich schon an vorhandenes Wissen ankn\u00fcpfen und den Rest lernte ich bestimmt im Handumdrehen. Bestimmt w\u00e4re ich sogar eine der besten Sch\u00fcler in den sogenannten \u201cCoding-Bootcamps\u201d, wie Programmierweiterbindungen jetzt neudeutsch hei\u00dfen, da die meisten noch nicht einmal Vorkenntnisse von den Studenten erwarteten. F\u00fcr mich mit Sicherheit ein Kinderspiel. Dachte ich.<\/p>\n<h2>Ich sah den Wald vor lauter B\u00e4umen nicht<\/h2>\n<p>Schon die Auswahl des passenden Bootcamps war alles andere als ein Spaziergang. Ich sah den Wald vor lauter B\u00e4umen nicht mehr. Gef\u00fchlt jeden Tag sah ich neue Anzeigen im Internet aufploppen, die mit einer schnellen Aneignung von digitalen Skills warben. Einige waren komplett kostenlos, andere Ausbildungen wiederum nur f\u00fcr horrende Summen an Geld zu haben. Wie sollte man da die Spreu vom Weizen trennen?<\/p>\n<p>Zum Gl\u00fcck hatte ich noch das Recherche-Talent aus meiner Zeit als Journalistin behalten und begann damit, einige Angebote zu \u00fcberpr\u00fcfen. Jedoch fehlte mir eine Richtschnur, an die ich mich halten konnte: Auf was gilt es allgemein bei einer Ausbildung zum Web Developer zu achten? Wie kann man sich \u00fcberhaupt in so kurzer Zeit in ein so komplexes Fachgebiet einarbeiten? Zwar hatte ich in die IT erst k\u00fcrzlich etwas mehr Einblick bekommen durch meine letzte Anstellung bei einem Computermagazin, doch hatte ich dort fr\u00fch festgestellt, dass sich auf diesem Gebiet so viel so schnell \u00e4ndern konnte. Daher schien mir generell lebenslanges Lernen eine der wichtigsten Eigenschaften eines Informatikers zu sein, was mich sehr ermutigte, hatte ich doch das selbstst\u00e4ndige Lernen bereits in meiner Unizeit perfektioniert.<\/p>\n<p>So sortierte ich bei meiner ersten Recherche schon ein bisschen unter den Anbietern aus und nahm manche in die engere Auswahl. Aber wie ein Web Developer arbeitet und welche Soft Skills er in seiner t\u00e4glichen Arbeit braucht, wusste ich immer noch nicht. Auch meine Beraterin beim Jobcenter war keine wirkliche Hilfe. F\u00fcr sie waren Bootcamps noch \u201cNeuland\u201d. Durch Corona habe sich aber auf dem Arbeitsmarkt einiges digitalisiert, teilte sie mir mit, und auch die Arbeitsagentur sei nun offener gegen\u00fcber neuen, unkonventionelleren Bildungsanbietern, die einen schnell und effizient in den IT-Sektor eingliedern wollen. Sie selbst habe ebenfalls erst k\u00fcrzlich eine Fortbildung besucht, bei der Berater der Arbeitsagenturen auf die gro\u00dfe Vielfalt der IT-Umschulungen hingewiesen wurden.<\/p>\n<h2>Und dann kam StartSteps<\/h2>\n<p>Dann kam StartSteps mit ins Spiel. Ein einmonatiger Kompaktkurs des Berliner Start-ups versprach ein erstes Bekanntwerden mit den Kenntnissen, F\u00e4higkeiten und n\u00f6tigen Voraussetzungen der gefragtesten Tech-Berufe, die Quereinsteiger auch durch ein Bootcamp erlernen konnten. Da ich mir die Entscheidung f\u00fcr eine Weiterbildung nicht leicht machte, beantragte ich beim Arbeitsamt erst einmal diesen \u201cSchnupperkurs\u201d. Dieser sollte mir helfen, mich anschlie\u00dfend besser f\u00fcr ein Coding-Bootcamp entscheiden zu k\u00f6nnen und klarstellen zu k\u00f6nnen, ob nicht doch UX Design, Online-Marketing oder Data Science geeignetere Felder als das Coden f\u00fcr mich sind. Denn die Schule sollte ja am Ende auch zu einer festen Anstellung f\u00fchren. Und f\u00fcr mich sahen die Angebote alle ziemlich gleich aus. Sowieso war ich skeptisch, ob solche gro\u00dfartigen Versprechen wie das einer Jobgarantie und des hohen Einstiegsgehalts wirklich der Wahrheit entsprachen.<\/p>\n<p>Der <a href=\"https:\/\/www.womenintechev.de\/starte-mit-startsteps-in-deinen-zukuenftigen-tech-job\/\">StartSteps-Kompass-Kurs<\/a> hat zwar nicht meine berechtigten Zweifel an allzu hoch gegriffenen Marketingaussagen mancher Bootcamps beseitigt. Allerdings hat er mir pers\u00f6nlich die \u00c4ngste und Unsicherheiten genommen. Diese wollten mir einreden, dass ich nicht gut genug w\u00e4re f\u00fcr derartige Kurse und diese nur mit M\u00fch und Not bestehen k\u00f6nnte. Mir waren nach dem Kurs die Schwierigkeiten st\u00e4rker bewusst, die eine so fundamentale und rasche Weiterbildung mit sich brachten. Dadurch konnte ich mich aber auch gezielter vorbereiten und die Schule f\u00fcr mich ausw\u00e4hlen, die genau zu mir und meinen bevorzugten Lernstrategien passte. W\u00e4hrend des StartSteps-Kurses arbeitet man viel in Gruppen, hin und wieder auch allein oder g\u00e4nzlich gef\u00fchrt vom jeweiligen Lehrer des Tages. Ich habe dadurch meine St\u00e4rken beim Lernen feststellen k\u00f6nnen und herausgefunden, welche Lernmethoden bei mir am besten wirken.<\/p>\n<p>Wer wei\u00df, wie lange ich noch mit Suchen und Hinterfragen verbracht h\u00e4tte, h\u00e4tte ich nicht durch StartSteps die M\u00f6glichkeit gehabt, einmal einen straff getakteten und realit\u00e4tsnahen Online-Kurs zu absolvieren, der einem eine Vorstellung von einer Intensiv-Ausbildung zum Web Developer gibt. Sogar das Arbeiten von zuhause und zusammen mit anderen Kursteilnehmern funktionierte besser als gedacht, was wohl auch damit zusammenh\u00e4ngt, dass man als Entwickler eigentlich nur einen Computer und eine stabile Internetverbindung braucht, um so seinen programmierten Code und seine Pr\u00e4sentationen mit den anderen Kursteilnehmern teilen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<h3>Der Kompass-Kurs hat mir die Zweifel genommen<\/h3>\n<p>Zu lange hatte ich meine Zweifel nicht ablegen k\u00f6nnen und auch die inneren Stimmen nicht verdr\u00e4ngen k\u00f6nnen, die mir damals schon mein Elternhaus eingetrichtert hat, dass ich keine technische Denkweise habe, weil ich immer schon die Sprachbegabte und nicht wie meine Schwester die naturwissenschaftlich Begabte in der Familie war. So sagten es zumindest alle in meiner Familie und auch ich war lange Zeit davon \u00fcberzeugt gewesen. Doch langsam glaube ich, dass es erst durch das st\u00e4ndige Wiederholen dieser These zur vermeintlichen Gewissheit geworden ist.<\/p>\n<p>Durch StartSteps ermutigt habe ich mich in den zwei Wochen danach selbst ausgiebig weitergebildet und viele YouTube-Tutorials f\u00fcr Programmiersprachen angeschaut. Anschlie\u00dfend war ich sogar der festen \u00dcberzeugung, dass es letztendlich nicht mal einen Lehrer braucht, um Web Developer zu werden. Man braucht aber unbedingt Eigeninitiative, Neugier, Flei\u00df, Durchhalteverm\u00f6gen und Selbstmanagement. Denn niemand, auch nicht die allerbeste Coding-Schule der Welt, wird einem den Code in kleinen H\u00e4ppchen oder Schnipseln (so stellen sich ja Nicht-Coder das Programmieren h\u00e4ufig vor) ins Gehirn verpflanzen. Es bedarf eines nicht enden wollenden Wissensdursts, auch sp\u00e4ter im Berufsleben. Daher haben sich die langwierigen und oft vor- und wieder zur\u00fcckgespulten YouTube-Videos und Online-Webinare gelohnt, bevor ich mich traute, mich f\u00fcr eines der drei- bis sechsmonatigen Coding-Bootcamps zu bewerben. Letztendlich habe ich einen Anbieter gew\u00e4hlt, bei dem ich meine F\u00e4higkeit, mir selbst Wissen anzueignen, beibehalten, jedoch die Unterst\u00fctzung eines erfahrenen Mentors dazuholen konnte, wann immer ich mit meinen Coding-Skills am Ende war.<\/p>\n<h2>Der Name &#8220;Bootcamp&#8221; kommt nicht von ungef\u00e4hr!<\/h2>\n<p>Auch bei den Bewerbungsgespr\u00e4chen mit verschiedenen Bildungsinstitutionen merkte ich, dass sehr viel Engagement und Lernbereitschaft, auch schon im Voraus, von den potentiellen Studenten erwartet wurde. Schlie\u00dflich sollten diese auch sp\u00e4ter bei den Partnerunternehmen mit ihren selbst erstellten Projekten als zuk\u00fcnftige Arbeitskr\u00e4fte vorgestellt werden. Diese w\u00fcrden sich selbstverst\u00e4ndlich auch nur die besten Absolventen w\u00fcnschen, die auch zeigen konnten, dass sie schnell Neues lernen. Auch ein Grundverst\u00e4ndnis von Programmiersprachen wird oft vorausgesetzt und gepr\u00fcft, bevor man f\u00fcr den Kurs zugelassen wird.<\/p>\n<p>Vor allem bei dreimonatigen Intensivkursen sei es laut einer Personalerin, mit der ich gesprochen habe, unabdingbar, sich vorher und nachher noch immer Dinge selbst anzueignen und auch sein im Kurs erstelltes Portfolio zu erneuern und an die aktuellen Gegebenheiten anzupassen. Ich hatte mir davor schon gedacht, dass der Name \u201cBootcamp\u201d, womit man normalerweise milit\u00e4rischen Drill und gro\u00dfe Leidensbereitschaft verband, nicht von ungef\u00e4hr kam. Allerdings war mir vor den Bootcamp-Bewerbungen nicht bewusst gewesen, welch gro\u00dfen Wert die Betreiber sogar schon vor der eigentlichen Ausbildung auf Soft Skills legten, die man als potenzielle neue Arbeitskraft in der Tech-Welt mitbringen sollte. Zu diesen geh\u00f6ren unter anderen Kommunikationsf\u00e4higkeit, Teamf\u00e4higkeit und auch eine gewisse Fehlertoleranz, also auch einmal seinen Perfektionismus beiseitelegen zu k\u00f6nnen, um sich zeitnah dem n\u00e4chsten Projekt zu widmen. Auch insgesamt war ich ein bisschen naiv zu glauben, dass nur ich nach dem perfekten Bootcamp f\u00fcr mich suchte. Auch die Anbieter selbst machten es sich bei der Auswahl ihrer Kandidaten nicht leicht.<\/p>\n<h2>Das \u201cUn-Perfekte\u201d spielt beim Coden eine gro\u00dfe Rolle<\/h2>\n<p>StartSteps und seine Coaches geben einem jedoch in dem einmonatigen Kurs das Gef\u00fchl, als k\u00f6nnte man auch die Bewerbungsphase schaffen und nach ein bisschen Grundausbildung direkt in den Beruf einsteigen. Es gab auch ein paar Tage, in denen wir Kursteilnehmer uns nur \u00fcber unsere Soft Skills Gedanken machen sollten. Ich lernte au\u00dferdem, dass Projektmanagement mit allen Technikberufen eng verzahnt war und dass Programmierer manchmal auch Projektmanager in Personalunion sein m\u00fcssen. Im R\u00fcckblick betrachtet war dieser Teil des Kurses doch besonders lehr- und aufschlussreich. Auch wenn ich am Anfang nicht glaubte, dass dieser mir etwas in meiner momentanen Situation brachte, weil ich mich ja noch nicht direkt bewerben wollte.<\/p>\n<p>Als Entwicklerin und in Technikberufen allgemein kommt es aber auf die Aneignung von immer neuen Tools und Technologien an, die man sich nat\u00fcrlich, je l\u00e4nger man im Beruf steckt, schneller und einfacher aneignen kann. Aber auch das Zutrauen in die eigenen F\u00e4higkeiten und das \u201cUn-Perfekte\u201d spielt beim Coden eine gro\u00dfe Rolle. Auch wenn man eigentlich die ganze Zeit nur am Fehler machen ist und zeitweise sogar wirklich keine Lust mehr hat, weil nichts mehr weitergeht, weder am Rechner, noch im eigenen Kopf. Doch diese Erfahrung war im R\u00fcckblick betrachtet wirklich sehr wichtig, da Programmierer ihr ganzes Leben lang aus Fehlern lernen, was den Beruf ja auch so spannend und abwechslungsreich macht.<\/p>\n<p>F\u00fcr mich als extrem \u00fcbervorsichtigen Menschen, der \u00fcber alles mindestens zweimal nachdenkt, bevor er etwas anpackt, war das keine leichte Aufgabe. Aber es hat mich so auch stark gemacht f\u00fcr alles, was da noch kommen wird. Denn ich wei\u00df jetzt, dass ich es kann und wenn nicht, dann lerne ich es!<\/p>\n<hr>\n<p>Du m\u00f6chtest mehr \u00fcber die M\u00f6glichkeiten erfahren, wie StartSteps dir den Weg in deinen zuk\u00fcnftigen digitalen Beruf ebnet?<br \/>\n<a class=\"button style1\" href=\"https:\/\/www.womenintechev.de\/starte-mit-startsteps-in-deinen-zukuenftigen-tech-job\/\">Mehr \u00fcber die StartSteps Kurse erfahren<\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hallo. Mein Name ist Katrin. Zur beruflichen Neuorientierung habe ich vor Kurzem einen Kurs beim Berliner Bildungsinstitut \u2018StartSteps\u2019 abgelegt, der sich dem Thema digitale Wissensberufe verschrieben hat. 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